Zavedení výuky počítačů na základní a střední škole v Modankapu

Popis výchozí situace 

Základní školy jsou v zaostalých vesnických oblastech indické Karnátaky často velmi nízké úrovně bez přístupu k moderním informačním technologiím. Děti a to nejen ty zařazené do projektu Adopce na dálku^® pocházejí většinou z nejnižších sociálních vrstev a nemají tak možnost se s prací na počítači jakkoli seznámit. Na vyšších školních úrovních ani v praxi pak nemohou konkurovat svým vrstevníkům a pracovní příležitosti jsou pro ně limitované. Centrum zahraniční spolupráce ADCH Praha reaguje na tuto situaci a dlouhodobě se věnuje projektům zřizování počítačových učeben a zavádění počítačové výuky na venkovských školách. Tentokrát byla podpořena Základní a střední škola Carmel v Modankapu. 

Cílová skupina

• projekt byl určen dětem a studentům Základní a střední školy Carmel v Modankapu anovickám v Sannidhi, Kotekaru
• celkem bylo podpořeno700 přímých příjemců(z toho 28 dětí/studentů z programu Adopce na dálku^®)

Cíle projektu 

• poskytnout IT vzdělání dětem a studentům školy Carmel a zlepšit tak možnosti jejich dalšího vzdělání a budoucí uplatnění na trhu práce
• zajistit počítačovou gramotnost dívkám připravujícím se na noviciát. Usnadnit jim orientaci v IT prostředí, které je nezbytné pro jejich budoucí efektivní službu například v oblasti sociálních služeb
• zřízení počítačové učebny (nákup nábytku, počítačů, tiskáren a záložní zdroj energie nutný při častých výpadcích energie)
• zřízení knihovny pro teoretickou část výuky

Rozpočtované položky

• 32 počítačů, počítačový nábytek, 2 tiskárny a záložní zdroj do Základní a střední školy Carmel
• vybavení knihovny a nákup počítačové literatury ve škole Carmel
• 3 počítače, tiskárna a záložní zdroj do noviciátu
• platy 3 IT učitelů během roku (další roky budou platy učitelů hrazeny z vybraných ročních příspěvků na výuku PC) 

Sylabus výuky

• úroveň I: základy práce na PC
• úroveň II: uživatelská znalost programu Power Point, tvorba prezentací a praktické využití ve výuce
• úroveň III: uživatelská znalost programu Excel, praktické využití ve vedení účetnictví
• úroveň IV: práce s internetem, užívání e-mailové schránky, tvorba vlastních webových stránek

Na indickém venkově stále existuje bezpočet škol, které je potřeba vybavit počítačovou technikou a zajistit žákům a studentům základní počítačovou gramotnost. 

Zapojte se 

Pokud vás tento projekt zaujal a rádi byste podpořili další obdobné projekty, můžete přispět finančním darem v jakékoli výši na náš účet číslo 749011/0100 (Komerční banka), variabilní symbol 20960 (Vzdělávání). Děkujeme. 

Poděkování 

Děkujeme všem, kdo přispěli na naši rozvojovou spolupráci, ať již jednorázovým finančním darem nebo podporou konkrétního dítěte ve studiu. Díky Vaší pomoci mohl být realizován tento i další rozvojové projekty.

Přečtěte si další zajímavosti a aktuální informace z realizovaných projektů v Indii!